La neuroeducación y sus beneficios
permalink | August 24, 2010 | 10 Comentarios | Deja tu comentario
Hace más de dos décadas, los descubrimientos acerca del funcionamiento del cerebro han posibilitado una mayor comprensión acerca de la relación entre cerebro-aprendizaje, cerebro-cuerpo, cerebro-emociones, cerebro-sentidos, cerebro-conducta, entre muchas otras relaciones.
El resultado fue un número significativo de educadores que se interesó por estos nuevos aportes y a partir de entonces empezaron a cambiar sus propuestas pedagógicas a través de la neuroeducación.
¿Cuáles son sus beneficios?
El conocimiento acerca de la estructura y funcionamiento del cerebro le da al educador la base o fundamentación para emprender un nuevo estilo de enseñanza-aprendizaje, un nuevo ambiente en el aula y lo más importante, una nueva oportunidad para el desarrolla integral y humano de su alumno.
El cerebro es el único órgano del cuerpo humano que tiene la capacidad de enseñarse a sí mismo, y cuanto más aprende, más se aprende, más se desarrolla (Glenn doman 1974).
Cada cerebro es único y poderoso para captar el aprendizaje de diferentes maneras por diferentes vías. Los educadores como agentes educativos, deben conocer cuáles son estas vías para integrarlas a su actividad educativa, sea ella en el aula o en otro ámbito de la institución.
Unir conocimientos provenientes de las neurociencias con la pedagogía permite, desde hace diez años, proponer un nuevo estilo educativo, donde la base para los diferentes aprendizajes está fundamentada en las particularidades del sistema nervioso y del cerebro, colocando así, la educación como eje fundamental en el proceso humano.
El doctor Jairo Zuluaga en su libro “Neurodesarrollo y estimulación”, resalta que la crítica no debería ser formulada hacia la educación, sino hacia la “forma de enseñar”. Una vez más, está el educador como un agente irremplazable en la transformación de la educación, que, a través de su práctica pedagógica, permitirá o no que la educación sea realmente un vehículo para el desarrollo de los países y sus sociedades.
La neuroeducación está más desarrollada en Europa y Estados Unidos de Norteamérica, en América del sur en Brasil, Colombia y Chile.
En el Perú se aplica la neuroeducación desde el año 2000 en el colegio Learn & play.
La neuroeducación es una nueva interdisciplina que está dirigida a todos los profesionales que tienen que ver con la enseñanza, en todos sus niveles, inicial, primaria, secundaria, universitaria, a psicólogos, profesionales de ciencias afines y padres de familia.
La neuroeducación es una nueva interdisciplina, pues ella es producto de la conflución de las neurociencias (estudio del cerebro) y la educación.
(Fuente: Cerebrum)
Invitada: Anna Lucía Campos – Directora de CEREBRUN y educadora
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Conducción: Doctor Juan Carlos Benites, internista, y Licenciada Sara Abu – Sabbah, nutricionista.
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Integrantes del programa: Doctor Elmer Huerta, oncólogo, Past – President de la Sociedad Americana del Cáncer y Dr. Aníbal Anticona, pediatra e investigador.
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Producción: Betty Elías Corani
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10 Comentarios para “La neuroeducación y sus beneficios”
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August 24th, 2010 @ 11:22 am
quisieran saber a que se debe el dolor de la mano y me dificulta mover los dedos consulte con un doctor que me dijo que era el problema de los tendones de la mano
me receto desinflamantes pero no me pasa tengo 53 años a que se debe gracias
August 24th, 2010 @ 11:28 am
Buenos días doctores, tengo 21 años, mido 1.68m y peso 63kg. Estoy demasiado preocupado ya que duermo demasiado, me despierto muy tarde. Quisiera saber si se debe a un tema de nutrición (como a deshora) o es una enfermedad? De vez en cuando me sangra la nariz y me duele la columna (con menor frecuencia). MUCHAS GRACIAS.
August 24th, 2010 @ 11:32 am
Saludos Dres. Una Pregunta chiquita sobre el Aneurisma..¿El Aneurisma puede verse en una placa de Rayos X de la cabeza?… gracias.
August 24th, 2010 @ 11:56 am
Saludos Dres. Sobre la NeuroEducacion ..¿como hacemos que EL SISTEMA EDUCATIVO – tome en cuenta esas otras formas de Inteligencia ?..Ejemplo – El Profesor de Razonamiento Matematico – ¿Reprobara Si o Si a un chico que no tiene Inteligencia Matematica?.. gracias..
August 24th, 2010 @ 11:58 am
doctora tengo un niño de 6 años y pesa 31kg. y en las noches cuando duerme ronca quisiera saber sus causas y consecuencias. gracias por su respuesta.
August 24th, 2010 @ 11:58 am
Buenos días. ¿Cömo mejorar los procesos de aprendizaje de un niño de 10 años con déficit de atención? ¿Se necesita una evaluación o terapia neuroeducativa?
August 24th, 2010 @ 12:04 pm
hola y gracias por su respuesta tengo 21 años y mi duda es que cada vez que me viene mi mestruacion tengo una picazon casi insaciable en mis partes intimas no lo he conversado con nadie y no se si esto es normal o no ya que solo es en los dias de mi mestruacion muchas gracias por su respuesta
August 24th, 2010 @ 12:23 pm
buenos dias doctores quisiera saber a que edad se le quita el pecho a un bebe, como hacerlo y que comida se le puede dar,mi sobrinito tiene 1año 7 meses y mi prima quiere quitarle el pecho ya que no quiere comer por estar en el pecho. gracias por su respuesta,bendiciones
August 24th, 2010 @ 12:29 pm
BUENOS DIAS ANTE TODO, MI BEBE TIENE 1 AÑO Y 1 MES Y LE DETECTARON QUE TIENE EL HIGADO Y EL VASO UN POCO GRANDE, QUISIERA SABER A QUE SE DEBE CUAL ES SON LAS CONSECUENCIAS Y EL TRATAMIENTO Y COMO DEBE SER SU RUTINA, GRACIAS MARCO
August 26th, 2010 @ 11:54 am
Mi hija de 17 meses está enyesada de las caderas hace 74 días por displasia de cadera izquierda. La placa recientemente tomada muestra que ya está totalmente bien, sin embargo el médico dice que debe completar los 6 meses de enyesado, y que los últimos dos meses deben ser con las rodillas enyesadas en A ( no le entendí por qué). Sería correcto que en estos momentos le retire el yeso definitivamente?